Learning Centre

Des documentaires au Learning Centre SophiaTech

Longtemps « parent pauvre » du cinéma, et exclu des circuits traditionnels, le genre documentaire prend aujourd’hui un nouvel essor. Des films comme « Être et avoir » de Nicolas Philibert ;  « Le Glaneur et la Glaneuse » d’Agnès Varda ;  « Comment j’ai détesté les maths » d’Olivier Peyon ou encore « Demain » de Cyril Dion et Mélanie Laurent gagnent de plus en plus en esthétisme et remplissent les salles obscures.

Devons-nous le rappeler, le cinéma est né sous la forme du documentaire. Les frères Lumières montraient des scènes de la vie quotidienne.

L’Arrivée d’un train en gare de La Ciotat (1985)

 

En même temps que l’invention du cinéma s’inscrit dans cette volonté de capture objective du monde, les bibliothèques se doivent d’être des vitrines de la réalité locale et des préoccupations citoyennes. Aussi, depuis toujours le documentaire interroge le monde et devient un outil de réflexion et le lieu d’expression d’une parole libre, comme l’explique Thierry Garrel réalisateur et ancien directeur de l’unité de programmes documentaires d’Arte :

« En réponse à la crise des valeurs humanistes et la fin des utopies dont il a fallu faire le deuil, le documentaire est désormais le lieu de nouvelles interrogations de l’homme par l’homme. Pas pour asseoir des certitudes mais pour reformuler à l’échelle de microcosmes humains les questions essentielles de la vie»  T. Garrel, Juste une Image, Jeu de Paume, Paris, 2000

Depuis cette année le Learning Centre SophiaTech organise des ciné-débats ouverts à tous. Ces projections sont l’occasion de s’informer, d’échanger des idées et de s’ouvrir sur le monde.

En novembre dernier, dans le cadre du Mois du film documentaire, nous diffusions le film de Nathanaël Coste et Marc de La Ménardière « En quête de Sens ». A cette occasion nous recevions Thierry Long, enseignant-chercheur en sciences humaines et sociales à l’Université Nice Sophia-Antipolis, travaillant principalement sur les questions d’éthique et d’éducation, et Damien Bazin, Maître de Conférences HDR en sciences économiques à l’université de Nice Sophia-Antipolis dont les recherches portent sur les questions de développement socialement durable et d’éthique économique.

Le 13 avril prochain nous proposons le film d’Anne Poiret « Bienvenue au Réfugistan » (2016), édifiant documentaire sur le sort des réfugiés à travers la planète. La réalisatrice s’est plongée dans la réalité de ces lieux, de ces sortes de « nations d’exilés » gérées par le Haut Commissariat des Nations unies pour les Réfugiés.

Le sujet est plus que d’actualité puisqu’en vingt ans le nombre de réfugiés a été multiplié par deux, et ce documentaire interpelle une fois de plus sur la nécessité de repenser les solutions politiques à apporter aux crises migratoires. C’est au total 17 millions de personnes (soit la population des Pays-Bas) qui vivent dans ces camps, ces lieux à l’écart du monde, ni tout à fait prisons ni tout à fait ouverts, censés être provisoires.

 

« Bienvenue au Réfugistan », ARTE France, Quark Productions.

 

Le film a été primé cette année au FIGRA (Festival International du Grand Reportage d’Actualité et du Documentaire de Société) au Touquet. Le débat sera animé par Aurore Mottet, doctorante à l’URMIS, laboratoire de recherche sur les migrations et les relations interethniques.

Nous vous attendons nombreux.

Lieu : Learning Centre SophiaTech, Bâtiment Forum, 450 route des Chappes, 06410 Biot.

La voie est libre

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Ce week-end se sont tenues sur le campus SophiaTech et dans son Learning Centre les Journées Méditerranéennes du Logiciel Libre (JM2L), une nouvelle occasion de découvrir le travail de l’association Linux Azur.

linux azurEn effet, les JM2L représentent l’opportunité de rencontrer les acteurs du libre de la région, de partager ses expériences comme ses connaissances avec eux, de s’informer ou de mettre en place un projet en Open Source.

Pour autant, l’association Linux Azur organise des actions de sensibilisation tout au long de l’année, notamment à travers ses rencontres accès libre (ou Install Party) à Antibes, mais désormais également au Learning Centre SophiaTech. Ces manifestations sont des réunions conviviales au cours desquelles les participants peuvent installer des logiciels libres sur leur machine personnelle en se faisant conseiller et aider par des membres du groupe d’utilisateurs.

En effet la grande force du mouvement des logiciels libres c’est sa communauté. Généralement ces logiciels sont des programmes informatiques conçus grâce à la collaboration, le plus souvent bénévole, de centaines de milliers de personnes à travers le globe.

Ils sont une alternative aux logiciels propriétaires. Cela signifie que l’utilisation, l’étude, la modification et la duplication sont permises légalement et techniquement (accès au code source). Libre ne signifie pas gratuit, mais généralement ils le sont. Encore un argument en faveur des logiciels libres.

Pour la petite histoire, l’idée a germé dans le cerveau d’un homme maintenant célèbre : Richard Stallman. Il explique en trois mots les bases philosophiques du logiciel libre (et bizarrement cela fait vite sens chez nous) : liberté, égalité, fraternité. Liberté, afin de s’affranchir des logiciels propriétaires. Égalité, parce que les utilisateurs disposent des mêmes droits, et enfin fraternité parce que chacun est invité à coopérer dans la communauté.

Aujourd’hui la question de la fraternité dépasse la seule question des logiciels pour s’étendre aux domaines de la culture, de l’éducation, des sciences, etc.

Actuellement Richard Stallman est aussi décrié que célébré, cependant il n’en demeure pas moins le pionnier, voire le « gourou » (comme certain aiment à l’appeler – en raison de ses célèbres chemises néo hippies peut-être ?) de l’informatique libre.

Vous l’aurez compris, utiliser les logiciels libres c’est défendre une certaine éthique. C‛est sexrendre le contrôle de son activité informatique, tout en s’affranchissant de la dépendance technologique, d’autant que les monopoles commerciaux sont de plus en plus manifestes.

Quelques outils :

  • Testez Gimp.
  • Inkscape se substitue aisément à Illustrator.
  • Essayez Scribus, un très beau logiciel de PAO.
  • Sweet Home 3D vous permettra de dessiner les plans de votre maison.
  • Le très tendance Blender 3D séduira les initiés en quête de création 3D.

 

screenshot blender

 

800px-Lone_House blender

La liste est bien sûr loin d’être exhaustive. Découvrez d’autres logiciels dans l’annuaire Framasoft, le réseau dédié à la promotion du « libre » .

Enfin, suivez les actualités du Learning Centre SophiaTech sur notre site et sur Twitter.

Le Learning Centre SophiaTech : un lab du réseau des bibliothèques universitaires

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Vous rêvez d’un endroit où vous pourriez discuter, lire, échanger autour d’un café, travailler seul ou en groupe, vous former dans un cadre magnifique avec vue sur la mer ? Vous rêvez d’un lieu où l’on parlerait toutes les langues, et qui serait un carrefour entre le monde académique et le monde de l’entreprise ?

Ce lieu a ouvert en janvier 2015 sur le campus SophiaTech. Dernier né des bibliothèques universitaires de Nice, ce nouvel espace est inspiré du concept anglo-saxon de Learning Center, et est entendu comme la volonté de recentrer la bibliothèque au cœur de l’université et au cœur de l’apprentissage.

 

Learning Centre SophiaTech

 

L’équipe du Learning Centre vous accueille du lundi au vendredi de 9h à 18h dans un environnement innovant, largement ouvert, favorisant l’étude et la convivialité. Terreau pour l’innovation et le partage des connaissances, il a été pensé et équipé pour accompagner au mieux vos projets. Nous pouvons citer parmi ses services les écrans partagés dans les espaces de travail, un service de prêt d’ordinateurs portables, un système de cloud printing, un smart board, ou encore un système de visioconférence innovant.

En collaboration avec l’INRIA,  l’URFIST, le Service des Pédagogies Innovantes et les structures orientées entreprises (KIC ICT Lab, SATT Sud Est), le Service Commun de la Documentation de Nice entend :

– Fournir le meilleur accès à la documentation imprimée et numérique

– Créer un espace d’échange entre étudiants, enseignants, chercheurs, et créateurs d’entreprises

– Offrir un accompagnement individualisé aux technologies de l’information, à l’innovation pédagogique

– Être un lieu de culture, un lieu d’expérimentation

 

Salle de formation du Learning Centre

 

Retrouvez ici la présentation complète du Learning Centre et suivez-nous sur notre compte Twitter. Pour nous contacter : lc-sophiatech-scd@unice.fr

Pour aller plus loin :

Les Learning centres : un modèle international de bibliothèque intégrée à l’enseignement et à la recherche, Rapport de l’Inspection générale des bibliothèques, décembre 2009

–  Mettre en place un Learning Centre : Enjeux et problématiques, Rapport d’études de la CPU, mai 2011

– Le learning centre de Lausanne : prototype de la bibliothèque du futur ?, Cécile Vettoruzzo, mémoire du DCB, enssib, janvier 2013.

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